الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا – 2014 - الإطار المرجعي لمادتي "التفسير والحديث" و "الفقه والأصول" شعبة التعليم الأصيل : مسلك العلوم الشرعية ومسلك اللغة العربية

الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا – 2014 -

الإطار المرجعي لمادتي "التفسير والحديث" و "الفقه والأصول"

شعبة التعليم الأصيل : مسلك العلوم الشرعية ومسلك اللغة العربية

تقديم عام:

1.  الكفايات الأساسية:

·       إبراز قيم الدين الإسلامي المتعلقة بالهوية الدينية والوطنية والمحافظة على التراث الحضاري

·       التعبير عن الانفتاح على قيم الحضارة الإنسانية.

·       إبراز السلوك الإسلامي القويم والمثل العليا المستمدة من روح الدين الإسلامي.

·       توظيف الرصيد المعرفي المكتسب في العلوم الشرعية والتراث العربي الإسلامي والإنساني.

·       الإلمام بقيم الحداثة والديمقراطية وحقوق الإنسان المنسجمة مع الخصوصيات الدينية والوطنية والحضارية.

·       التعبير عن الذات المتشبعة بالقيم الإسلامية  المبنية على التسامح والعدل والتعاون وقيم الحضارة الإنسانية وقيم المواطنة وحقوق الإنسان.

·       إدماج وتوظيف خصائص الثقافة العربية الإسلامية والانفتاح على مختلف الثقافات .

2. الكفايات النوعية:

- حفظ النصوص القرآنية والحديثية.

- فهم كتاب الله تعالى وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم.

- توظيف مهارات وقدرات التحليل والاستنتاج والاستدلال و الاستشهاد والحجاج والتوثيق .

- الإلمام بالضروري من الأحكام الشرعية ومقاصد الشارع منها . 

- تبيان أنواع المعاملات داخل المجتمع وأحكامها .

- توظيف المعارف والمهارات والكفايات في اتخاذ مواقف إيجابية تجاه المحيط الاجتماعي والثقافي والطبيعي.

المجال الرئيسي الأول: التفسير والحديث(الدروس النظرية)

المجال الفرعي الأول: التفسير

الوحدة الأولى: علاقة الإنسان بالكون وبالإنسان

·         المحور الأول: علاقة الإنسان بالكون: علاقة تسخير

1.    بعض مظاهر قدرة الله في السماوات والأرض (الآيات: 1، 2، 3، 4) من سورة الرعد.

-           التعريف بسورة الرعد ؛

-           شرح مفردات الآيات لغويا وسياقيا ؛

-           إقامة الأدلة على وجود الله تعالى ووحدانيته في الأرض والسماء ؛ووجوب استخدام النظر والعقل والفكر ؛

-           استخلاص الأحكام والقيم.

2. نعم الله برا وبحرا وما تستوجبه من شكر(الآيات: 12، 13، 14، 15، 16 من سورة النحل).

-                التعريف بسورة النحل ؛

-                شرح مفردات الآيات لغويا وسياقيا؛

-                بعض مظاهر نعم الله تعالى الدالة على القدرة الإلهية والموجبة للشكر.

-                استخلاص الأحكام والقيم.

3. تنوع جوانب التسخير في البحار والزمن (الآيتان: 12، 13 من سورة فاطر)

-           التعريف بسورة فاطر ؛

-           شرح مفردات الآيتين لغويا وسياقيا ؛

-           إظهار عظمة الله تعالى وقدرته في تنوع جوانب التسخير في البحار والزمن ؛

-           استخلاص الأحكام والقيم.

4. بعض مظاهر الجمال في السماء والأرض (الآيات من: 16 إلى 23 من سورة الحجر)

-          التعريف بسورة الحجر؛

-          شرح مفردات الآيات لغويا وسياقيا ؛

-          إبرازمظاهر الجمال في السماء والأرض والغاية منها ؛

-          استخلاص الأحكام والقيم.

5. التذكير بنعم الله ومصنوعاته وتسخيرها للإنسان (الآيات: 9، 10، 11، 12، 14 من سورة الزخرف)

-          التعريف بسورة الزخرف ؛

-          شرح مفردات الآيات لغويا وسياقيا؛

-          بيان تناقض المشركين في الإقرار بالربوبية دون الألوهية ؛

-          نعم الله تعالى المسخرة للإنسان الموجبة لشكره عز وجل ؛

-          استخلاص  الأحكام والقيم.

·    المحور الثاني: علاقة الإنسان بالإنسان: علاقة تعاون واحترام

6. التثبت من الأخبار (الآيات: 6، 7، 8 من سورة الحجرات)

-           التعريف بسورة الحجرات ؛

-           ذكر سبب النزول ؛

-           شرح مفردات الآيات لغويا وسياقيا ؛

-           أمره تعالى بالتثبت من الأخبار وبيان الحكمة من ذلك ؛

-           بيان التذكير بتعظيم رسول الله صلى الله عليه وسلم ؛

-           تحديد صفات المؤمنين الذين استقاموا على طريق الحق ؛

-           استخلاص الأحكام والقيم.

7. الإصلاح بين الطائفتين المتنازعتين ( الآيتان : 9، 10 من سورة الحجرات )

-           ذكر سبب النزول ؛

-           شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

-           وجوب الإصلاح بين الطائفتين المتنازعتين من المؤمنين وحكم الفئة الباغية ؛       

-            إبراز مستلزمات الأخوة بين المؤمنين ؛

-           استخلاص الأحكام والقيم.

8. تجنب السخرية واللمز ( الآية: 11 من سورة الحجرات )

- ذكر سبب النزول ؛

-           شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

        - النهي عن السخرية واللمز والتنابز بالألقاب ؛

        - الحث على التوبة من كل ما يفسد الأخوة الإيمانية ؛

        - استخلاص الأحكام والقيم .

9. اجتناب الظن والغيبة ( الآية 12 من سورة الحجرات ):

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

-         النهي عن التجسس والغيبة والظن السيء وتحديد الفرق بينها ؛

-         أنواع الظن والغيبة ؛

-         الحث على التقوى والتوبة ؛

-         استخلاص الأحكام والقيم.

10. التعارف بين الشعوب ( الآية 13 من سورة الحجرات):

-         ذكرسبب النزول ؛

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

         - وحدة الأصل البشري،  وأساس التفاضل بين الناس ؛

         - استخلاص الأحكام والقيم.

الوحدة الثانية: الأمن الصحي والاجتماعي في الإسلام

11. الالتزام بالعقود ( الآية 1 من سورة المائدة ).

-         التعريف بسورة المائدة ؛

-         شرح مفردات الآية لغويا وسياقيا ؛

-         الأمر بالوفاء بالعقود وأهميته ؛

-         حِلِّيَّةِ بهيمة الأنعام ومستثنيات ذلك ؛

-         استخلاص الأحكام والقيم.

12. تعظيم شعائر الله ( الآية 2 من سورة المائدة ).

-         ذكرسبب النزول ؛

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

-         الحث على تعظيم شعائر الله ؛

-         النهي عن الاعتداء والدعوة إلى التعاون على البر والتقوى ؛

-         استخلاص الأحكام والقيم.

13. الضار من الأطعمة ( الجزء الأول من الآية: 3 من سورة المائدة ).

-         ذكر سبب النزول ؛

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

-         المطعومات المحرمة وبعض أحكام الذكاة ؛

-         حرمة الاستقسام بالأزلام واستبداله بالاستخارة ؛

-         استخلاص الأحكام والقيم.

14. إكمال الدين ( الجزء الثاني من الآية 3 من سورة المائدة ).

-         ذكر سبب النزول ؛

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

-         معاني إكمال الدين ؛

    - ضوابط الضرورة الشرعية ؛

    - استخلاص الأحكام والقيم.

15. التعريف بأحكام الصيد البري ( الآية 4 من سورة المائدة ).

-         ذكر سبب النزول ؛

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

-         حلية الطيبات من الطعام وبعض أحكام الصيد ؛

-         استخلاص الأحكام والقيم.

16. بيان أحكام أكل طعام أهل الكتاب والتزوج بنسائهم ( الآية 5 من سورة المائدة ).

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

-         حلية طعام أهل الكتاب وحكم التزوج بالكتابيات ؛

-         استخلاص الأحكام والقيم.

17. الطهارة ( الآية 6 من سورة المائدة )

-         ذكر سبب النزول ؛

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

-         أحكام الطهارة : الوضوء والغسل ؛

-         المقصد الشرعي للتيمم ؛

-         استخلاص الأحكام والقيم.

18. الوفاء بعهد الله تعالى( الآية 7 من سورة المائدة ).

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا؛

-         الأمر بتذكر نعم الله تعالى ؛

-         وجوب التقوى والوفاء بالعهود ؛

-         استخلاص الأحكام والقيم.     

19. العدل ( الآية 8 من سورة المائدة )

-         ذكر سبب النزول ؛

-         شرح المفردات  لغويا وسياقيا؛

-         أهمية العدل في الإسلام ؛

-         وجوب الإخلاص لله عز وجل عند إظهار الحق ؛

-         لزوم التجرد من العواطف عند أداء الشهادة ؛

                  -   استخلاص الأحكام والقيم.

20. محاربة الفساد ( الآيتان 33 و 34 من سورة المائدة )

                     -  ذكر سبب النزول ؛

                - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

                - أحكام الحرابة ؛

                - شروط قبول توبة المحاربين ؛

                - استخلاص الأحكام والقيم.

المجال الفرعي الثاني: الحديث

·       الوحدة الأولى:   من أسس تحقيق العدل في الإسلام

1. القضاة ثلاثة

-          تخريج الحديث ؛

-         ترجمة الراوي ؛

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا؛

               - أصناف القضاة ؛

- استخلاص الأحكام والقيم .

     2-الترغيب في القضاء بالحق

-          تخريج الحديث ؛

-         ترجمة الراوي ؛

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

-          قضاؤه صلى الله عليه وسلم بناء على الظاهر؛

-          حكم من استحل حق أخيه بحكم الحاكم ؛

  - استخلاص الأحكام والقيم .

   3 . القضاء باليمين مع الشاهد  

              - تخريج الحديث ؛

              - ترجمة الراوي ؛

              - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

              - قضاء رسول الله صلى الله عليه وسلم باليمين مع الشاهد ؛

              - مذاهب العلماء في القضاء بالشاهد واليمين ؛

              - استخلاص الأحكام والقيم .

4       -أجر الاجتهاد 

-          تخريج الحديث ؛

-         ترجمة الراوي ؛

-         شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

-         الحث على اجتهاد الحاكم وبيان فضله ؛

-         استخلاص الأحكام والقيم .

5       - اختلاف المجتهدين

-         تخريج الحديث ؛

                 - ترجمة الراوي ؛

      - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛    

         - مشروعية اختلاف المجتهدين وأحكام ذلك ؛

         - استخلاص الأحكام والقيم .

  6- الإصلاح بين الخصمين  

                  -  تخريج الحديث ؛

                  - ترجمة الراوي ؛

             - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

               - أهمية الإصلاح بين الناس ، و ضرورة الاحتكام إلى العقلاء ؛

        - استخلاص الأحكام والقيم .

    7-. خير الشهداء

                 - تخريج الحديث ؛

                 - ترجمة الراوي ؛

            - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛  

             -  فضل إقامة الشهادة والقيام بها ؛

            - إبراز خير الشهداء ؛

       -  استخلاص الأحكام والقيم.

8  . المساواة أمام القضاء  

                - تخريج الحديث ؛

                - ترجمة الراوي ؛

           - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

       -  أهمية إقامة الحدود ؛

           -  عواقب عدم المساواة أمام القضاء ؛

           - استخلاص الأحكام والقيم.  

   9 - محاسبة المسؤولين

               - تخريج الحديث ؛

               - ترجمة الراوي ؛

               - شرح المفردات لغويا وسياقيا؛

          - مكانة المسؤولية في الإسلام ومحاسبة المسؤولين ؛

          - عاقبة الخيانة في الإسلام ؛ 

                 - استخلاص الأحكام والقيم.

·       الوحدة الثانية:  اقتضاء العلم العمل

10  . الإسلام والقرآن

            - تخريج الحديث ؛

            - ترجمة الراوي ؛

        - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛ 

   - تحديد معاني: الصراط المستقيم،  القرآن والإسلام ؛

   - استقامة القلب وسلامته من الأمراض ؛

            - استخلاص الأحكام والقيم .

 11.  مثل المعتصم بالسنة والمعرض عنها

           - تخريج الحديث ؛

           - ترجمة الراوي ؛

             - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛  

       - شفقته صلى الله عليه وسلم وحرصه على أمته ؛

       - الاعتصام بالسنة والتحذير من مخالفته صلى الله عليه وسلم وعصيانه ؛

       - استخلاص الأحكام والقيم.

  12.  تحصيل العلم ونشره

- تخريج الحديث ؛

-ترجمة الراوي ؛

                 - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛     

        - مواقف الناس من الهدي النبوي ؛

        - استخلاص الأحكام والقيم.

   13.  تعليم النبي صلى الله عليه وسلم أمته من الرجال والنساء

                 - تخريج الحديث ؛

                 - ترجمة الراوي ؛

                 - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

                 - هدي النبي صلى الله عليه وسلم في تعليم أمته ؛

                 - المساواة بين الرجال والنساء في طلب العلم ؛

                  - استخلاص الأحكام والقيم.

 

  14.  ذم الرأي وتكلف القياس

                 - تخريج الحديث ؛

                 - ترجمة الراوي ؛

                 - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛  

        -  ذهاب العلم الشرعي بموت العلماء الربانيين ؛

         - شروط الفتوى وعواقب تولي الجهلة أمرها ؛

       -  استخلاص الأحكام والقيم.

         

  15- التحذير من العلم بأمور الدنيا دون الآخرة

 - تخريج الحديث ؛

- ترجمة الراوي ؛

                 - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛  

           - صفات المنشغلين بأمور الدنيا الغافلين عن الآخرة وبيان خطورة ذلك؛

         -  استخلاص الأحكام والقيم.           

          16 -الرحلة في طلب العلم

                 - تخريج الحديث ؛

                 - ترجمة الراوي ؛

                - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛   

        - مكانة العلم والعلماء في الإسلام وفضل ذلك ؛

        - استخلاص الأحكام والقيم.           

       

     17 - وجوب إخلاص العمل لله والتحذير من الرياء 

- تخريج الحديث ؛

-ترجمة الراوي ؛

      - شرح المفردات لغويا وسياقيا ؛

      - ضرورة الإخلاص في العلم والإنفاق والجهاد وعاقبة المرائين في ذلك ؛

        - استخلاص الأحكام والقيم.           

المجال الرئيسي الثاني: الفقه والأصول (الدروس النظرية)

المجال الفرعي الأول: الفقه

·       الوحدة الأولى:   تنظيم العلاقات المالية في الفقه الإسلامي

  

1. الشركة

-         تعريف الشركة وبيان حكمها وحكمتها ؛

-         أنواع الشركة وأحكامها: (الأموال، الأبدان، الوجوه )؛

2. القراض: مفهومه وأحكامه والحكمة من تشريعه .

3. القرض: مفهومه وأحكامه والحكمة من تشريعه .

4. الربا:  - مفهومه وأنواعه وأحكامه ؛

            - أضراره الاقتصادية والاجتماعية.

5. القسمة: مفهومها وأحكامها والحكمة من تشريعها ؛

6. أنواع القسمة وأحكام كل نوع ؛

7.  وثيقة في القسمة : عناصرها  الأساسية والبيانية.

8. الشفعة: مفهومها وأحكامها والحكمة من تشريعها ؛

9. إسقاط الشفعة ومراتبها

          - آجال سقوط الشفعة وإسقاطها صراحة أو ضمنيا ؛

         – مراتب الشفعة وكيفية توزيعها إذا تساوى الشركاء.

·       الوحدة الثانية: وسائل تحقيق التكافل الاجتماعي

10.  الوقف: مفهومه وأحكامه؛

          - مقاصده الاجتماعية والاقتصادية.

11. الصدقة والهبة: المفهوم والحكم والحكمة من تشريعهما .

12. الحوز في التبرعات: مفهومه وحكمه ودوره في التبرعات وشروط صحته.

13. الوصية: - تعريفها وحكمها والحكمة منها ؛

                 - أحكامها ؛         

14. وثيقة في الوصية: عناصرها الأساسية والبيانية.     

15.  الزكاة:  -   تعريفها وحكمها وأحكامها؛  

                 -  أثرها الاقتصادي والاجتماعي.

       

16. الأموال التي تجب فيها الزكاة

-أحكام زكاة النقدين وعروض التجارة والزروع  والثمار والمستغلات والأسهم والسندات.

17. مصاريف الزكاة

       -  الأصناف  المستحقة للزكاة.

المجال الفرعي الثاني: الأصول

·       الوحدة الأولى:   مقاصد الشريعة الإسلامية

 

1. مدخل للمقاصد الشرعية: المقصد العام لتشريع الأحكام وأدلته ؛

2- أنواع المصالح :(1) الضروريات  : - مفهومها وأقسامها ؛

                                                –  تشريعات إيجادها وحفظها ؛

3-أنواع المصالح (2) : الحاجيات: - مفهومها وأصلها (ما ترجع إليه)

                              - مجالاتها ؛

4. أنواع المصالح (3) : التحسينيات: - مفهومها وأصلها ؛

                                            - مجالاتها ؛

5- مكملات المقاصد  :: - مكملات الضروريات والحاجيات والتحسينيات ؛

6.    ترتيب المصالح: - ترتيب المصالح وفائدته.

7.    قواعد رفع الضرر: مفهوم القاعدة الشرعية:

-         الضرر يزال شرعا ؛

-         الضرر لا يزال بالضرر- تحمل الضرر الخاص لدفع الضرر العام ؛

-          ارتكاب أخف الضررين لاتقاء أشدهما؛

-         دفع المضار مقدم على جلب المنافع ؛

8.   قواعد رفع الحرج

        - الحرج مرفوع شرعا ؛

            -  المشقة تجلب التيسير؛

                 – الضرورات تبيح المحظورات- الضرورة تقدر بقدرها ؛

                – الحاجات تنزل منزل الضرورات في إباحة المحظورات.

9.    الأمور بمقاصدها: - الأمور بمقاصدها ؛

                       - لا ثواب إلا بالنية ؛

                       - ما يتفرع عن كل قاعدة.

الوحدة الثانية : الاجتهاد وضوابطه

10.         النسخ: تعريفه و أركانه وحكمته و أمثلة تشريعية على ذلك ؛

           – محل النسخ وشروطه.

11. وجوه النسخ

              - النسخ إلى غير بدل ؛

              – النسخ إلى بدل أخف؛

                        – النسخ إلى بدل مساو؛

              – النسخ إلى بدل أشد.

12. أنواع النسخ في القرآن

           - نسخ الحكم والتلاوة ؛

           – نسخ الحكم دون التلاوة ؛

                  – نسخ التلاوة دون الحكم .

13. طرق معرفة النسخ

           - التصريح في النص بما يدل على الرفع ؛

           - معرفة تاريخ الحكم مع التنافي بينهما؛

       - إجماع الصحابة على أن هذا ناسخ وهذا منسوخ.

14 . التعارض والترجيح

        - مفهوم التعارض ومحله وطرق دفعه ؛

        - مفهوم الترجيح وطرقه.

15. الاجتهاد: مفهومه ومجاله وشروطه.

16. مسائل تتعلق بالاجتهاد:

     -المجتهد مأجور ؛

        – الاجتهاد يتجزأ ؛

        – الاجتهاد لا ينقض بمثله ؛

     – تغير الفتوى بتغير الزمان والمكان ؛

     – ضرورة الاجتهاد في العصر الحديث.

17. التقليد :

            - مفهومه ومجاله ؛

            – التقليد في الأصول العامة والمسائل الفرعية ؛

            – مفهوم التلفيق ومذاهب العلماء في تتبع الرخص.

المجال الرئيسي الثالث: التطبيقات والأنشطة

المجال الفرعي الأول: التطبيقات

 يراعى في تقويم مجال التطبيقات المهارات والقدرات الآتية:

-         قدرة المتعلم على استخلاص معاني النصوص الشرعية والفكرية، واستثمار القواعد والأحكام الشرعية والقيم المكتسبة في الدرس النظري، وتوظيفها في وضعيات اختبارية تبرز تنمية الكفايات النوعية والأساسية والممتدة.

-         القدرة على تحديد القضايا الأساسية المتضمنة في النص.

-         القدرة على التحليل و البرهنة .

-         تحديد المسألة الأساسية في النص والإتيان بما يدعمها وإيراد وجهة نظر أخرى مخالفة أو داعمة.

-         القدرة على التعبير عن وجهة النظر الخاصة بالموضوع .

المجال الفرعي الثاني: الأنشطة التعليمية / التعلمية

يراعى في تقويم مجال الأنشطة التعليمية / التعلمية تحديد المهارات والقدرات التالية:

     - إنجاز الخلاصات والاستنتاجات لما تم إنجازه من ملفات وبحوث.

     - إنجاز تقارير حول الندوات والعروض والزيارات التي تم الاشتغال عليها موازاة مع الدرس النظري والتطبيقي.

    - التعبير عن الآراء الشخصية حول مسائل اجتماعية واقتصادية وفكرية من وجهة نظر الشرع الإسلامي فيها.

1 .جدول التخصيص

أ - حسب المجالات الأساسية :

	النسبة	المجالات الفرعية	المجالات الرئيسية
	20%	علاقة الإنسان بالكون وبالإنسان	التفسير
	20%	الأمن الصحي والاجتماعي في الإسلام
	10%	التطبيقات و الأنشطة
	20%	من أسس تحقيق العدل في الإسلام	الحديث النبوي الشريف
	20%	اقتضاء العلم العمل
	10%	التطبيقات و الأنشطة
	100%	المجموع
		ب- حسب المستويات المهارية المهارات الأساسية النسبة النقطة الاستظهار 10% نقطتان الفهم 30% 6 نقط التحليل 30% 6 نقط التركيب 10% نقطتان الاستدلال و الاستشهاد 10% نقطتان التطبيق 10% نقطتان المجموع 100% 20 نقطة

2. جدول التخصيص

أ. حسب المجالات الرئيسية                                                    ب. حسب المستويات المهارية

النقطة	النسبة %	المهارات الأساسية
6 نقط	30%	الفهم
نقطتان	10%	التحليل
نقطتان	10%	التركيب
4 نقط	20%	الاستدلال
6 نقط	30%	التطبيق
20 نقطة	100%	المجموع

النسبة %	المجالات الفرعية	المجالات الرئيسية
20%	تنظيم العلاقات المالية في الفقه الإسلامي	الفقه
20%	وسائل تحقيق التكافل الاجتماعي
10%	التطبيقات و الأنشطة
20%	مقاصد الشريعة الإسلامية	أصول الفقه
20%	الاجتهاد وضوابطه
10%	التطبيقات و الأنشطة
100%	المجموع :

جدول تدقيق المهارات الأساسية

محدداتها	المهارات
- استرجاع نصوص قرآنية أو حديثية.	الاستظهار
- شرح المفردات والعبارات والمصطلحات لغويا وسياقيا. - استخراج مضامين النصوص الشرعية. - التمييز بين أنواع النصوص والتعرف على أجناسها. - صياغة المعارف صياغة جديدة. - تعميم المعارف والمعطيات على مجالات تعلم أوسع. - تحديد القضية الأساس . - تحديد وجهات النظر .	الفهم
- البحث عن العناصر المكونة للنص وتحديدها. - التمييز بين المعارف الأساسية والفرعية والتعبير عن مضمون النصوص بأسلوب شخصي. - تحديد العلاقات والروابط التي تنظم العناصر وإبراز دلالتها في السياق. - استنتاج الأحكام والقيم المتضمنة في النصوص. - التحليل و البرهنة . - الاستخلاص و الاستثمار .	التحليل
- التأليف بين العناصر والمعارف وتشكيلها بوضع تصميم للعمل يبرز فيه المجهود الشخصي للمتعلم. - تلخيص المعارف وتركيب خلاصات واستنتاجات. -         استخلاص القواعد والأحكام الشرعية والقيم المكتسبة ، واستثمارها وتوظيفها في وضعيات اختبارية - تحديد المسألة الأساسية في النص والإتيان بما يدعمها وإيراد وجهة نظر أخرى مخالفة أو داعمة. - إنجاز تقارير حول الندوات و العروض و الزيارات ...	التركيب
-         تطبيق القواعد و الأحكام الشرعية على نوازل معينة . -         تطبيق القيم و توظيفها في وضعيات معينة . -         التعبير عن الرأي و الموقف حول مسائل اجتماعية و اقتصادية و فكرية ...	التطبيق
- الإتيان بالدليل لإثبات المدلول. - استحضار نصوص شرعية أو تخصصية للاستدلال بها على الأحكام الشرعية.	الاستدلال والاستشهاد